1st Primary-Daily life

Pronunciation Lab - page 133, (Track 45/46).
- Listen and repeat the words. Repasar el vocabulario y su pronunciación, señalando las palabras mientras las escuchan y las repiten.

-Listen and repeat the sentences.

-Spell the words. Deletrear las palabras en inglés Say-Spell-Say (decir la palabra, deletrearla y volverla a decir).

6th Primary - Possessives

Pronunciation Lab - page 145 (Tracks 41-42)

- Escuchar y repetir las palabras y frases.
- Practicar el deletreo y la correcta escritura de las palabras. La semana que viene haremos el DICTATION final de tema.

Grammar - page 149 Possessives

Practicar el uso de posesivos haciendo algunas frases como en el ejemplo:

This is Greg's car. This is his car. The car is his.

This is Mary's pencil. This is her pencil. The pencil is hers.

5th Primary - What would you like to be?

Pronunciation Lab - page 139 (El audio está en la página 135) Tracks 40-41

- Escuchar y repetir las palabras y frases.
- Practicar el deletreo y la correcta escritura de las palabras. La semana que viene haremos el DICTATION final de tema.

Grammar - page 147

Hablar sobre si mismo contestando las preguntas:

When you grow-up, 
- What would you like to be?
- I would like to be _____

- Where would you like to live?
- I would like to live in _____

- Who would you like to meet?
- I would like to meet _____

- What are you good at?
- I am good at ____ so _____

- What do you like to be?
- I like to _____

- What are your personal skills?
- My personal skills are _______

4th Primary - Peter Piper

Pronunciation Lab - page 140 (El audio está en la página 137) Tracks 43-44

- Escuchar y repetir las palabras y frases.
- Practicar el deletreo y la correcta escritura de las palabras. La semana que viene haremos el DICTATION final de tema.

Speaking - page 142

Practicar la estructura: How often do you ____ ? I ____ once a week / twice a week / usually con el ejercicio realizando las diferentes preguntas:
- How often do you play video games?
- I play video games twice a week.

Practicar el Tongue twister (audio 45).

1st Primary- Daily Life

Pronunciation Lab - page 116, (Track 37,38),page 127 (track 41,42) UNIT 4

- Listen and repeat the words. Repasar el vocabulario y su pronunciación, señalando las palabras mientras las escuchan y las repiten.

-Listen and repeat the sentences.

-Spell the words. Deletrear las palabras en inglés Say-Spell-Say (decir la palabra, deletrearla y volverla a decir).

2nd Primary- Birthday Party

Pronunciation Lab - page 118 (Track 38 ,39)- page 128 (track 42,43) UNIT 4

- Listen and repeat the words. Repasar el vocabulario y su pronunciación, señalando las palabras mientras las escuchan y las repiten.

-Listen and repeat the sentences.

-Spell the words. Deletrear las palabras en inglés Say-Spell-Say (decir la palabra, deletrearla y volverla a decir).

3rd Primary- School Field Trip

Pronunciation Lab - pag. 127. Track 38.Track 39.
- Listen and repeat the words. Repasar el vocabulario y su pronunciación, señalando las palabras mientras las escuchan y las repiten.

-Listen and repeat the sentences.

-Spell the words. Deletrear las palabras en inglés Say-Spell-Say (decir la palabra, deletrearla y volverla a decir).

-REPASAR LOS NÚMEROS ESCRITOS (0-199). EL MIÉRCOLES HAREMOS UN BREVE EXAMEN ESCRITO DE NÚMEROS.